Aportes sobre INNOVACIÓN EDUCATIVA de los estudiantes de la Facultad de Formación del Profesorado. Universidad de Santiago de Compostela (Campus Lugo). Curso 2010-2011
Gustaríame comentar este tema tan presenta na actualidade.
Cada día escóitase unha noticia sobre este tema.Pero por unha banda, é normal que os nenos, e cada vez máis, resolvan os problemas recurrindo a este método porque, e xa non só nas aulas, é o único que se ve ou que se escoita nos diferentes medios de educación.
Un neno/a aprende a facer as cousas polo que lle din e, sobre todo, polo que ve no seu entorno. Pois, como ben se di neste artículo, un neno/a resolverá os seus problemas recurrindo á violencia si é o que cada día ve con maior insistencia.
É un tema que a min me parece cada vez máis serio, e que sequirá empeorando ante a pasividade de moita xente.
De todo o que se di neste artigo, quédome, fundamentalmente, con dúas frases: 1."Cuando en la casa los padres creen educar a sus hijos con gritos y palizas, o entre los propios cónyuges resuelven sus problemas agresivamente, el niño siente que esa es la forma natural de expresar el disgusto, la bronca o la disconformidad, y entonces, imitando a sus mayores, reproduce esas conductas". Hoxe en día, a sociedade está a sufrir un gran cambio, e todo é debido, dende o meu punto de vista, aos medios de comunicación. Todos os días, e en todos os medios, escóitase un caso de violencia, e xa non só familiar ou na rúa, senón tamén nas escolas. Esta frase fai referencia a todos estes casos e o peor de todo e que os nenos/as refliten estas sensacións cos seus iguais, ben sexa por motivos culturais, físicos ou psíquicos, entre outros. Nós, como futuros mestres/as debemos facer conciencia de que este non é o camiño que debemos seguir, apoiándonos no diálogo, na comunicación, nas verbas, e como di este artigo: "realizar trabajos sobre muestras de diferentes culturas existentes en la comunidad escolar, hablar abiertamente de los problemas de exclusión social y marginación, animar a los alumnos al debate para que no repriman sus emociones, sino que las canalicen por medios pacíficos, con reclamos verbales y escritos respetuosos, pero que a la vez expresen sus demandas".
2."Toda forma de violencia debe ser castigada, pero no con violencia; sino con paciencia, amor, límites, prudencia; evitando gritos, ofensas, humillaciones, que solo provocarán reacciones aún más violentas". Esta frase paréceme do máis interesante, xa que se reflexa moi ben, como xa dixen antes, o camiño que debemos seguir e o camiño que lles debemos inculcar ós/ás nenos/as desta sociedade. A violencia é un tema moi complexo e xa, dende que nacemos, debemos recibir unha educación en valores. Debemos abolir este tema das nosas vidas, polo ben de cada un e polo ben comunitario.
O tema da violencia nas aulas , por desgraza tan presente hoxe en moitas delas, é algo que cómpre erradicar e extirpar de ráiz de inmediato. E en canto as razóns que explican este feito, para min persoanalmente, hai unha moi clara. Se nos fixamos un pouco, hoxe en día vivimos rodeados de violencia física, verbal, presente sobre todo en programas de televisión, algúns videoxogos,etc... É tanta a violencia presente actualmente na nosa sociedade que os máis pequenos acaban vendoo e aceptándoo coma algo normal e natural. E se por riba na casa lles permitimos que campen ás súas anchas, que vexan os programas de tv que queiran, que xoguen a videoxogos para adultos con grandes dosis de violencia e logo, pra corrixilos, o facemos a berros, entón xa temos o caldo de cultivo perfecto para que eses rapaces manifesten e descarguen toda a súa rabia nas aulas contra compñaeiros e mesmo docentes. Por iso, eu son da opinión de que a meirande parte da culpa da violencia escolar tena a sociedade por incitar e fomentar a violencia con actitudes racistas cando de estranxeiros se trata, ou con condutas de tipo violento cando de resolver un conflito se trata. E os nenos son coma esponxas, ven e oen, senten e pensan, e para ben ou para mal, absorben e reproducen todo canto ven e oen. Por iso non nos debe extrañar que despois de presenciar violencia case a diario, estes rapaces teñan un comportamento violento na escola. Se de verdade queremos solucionar e paliar dalgún xeito este problema, opino que é a sociedade en primeiro lugar quen dé exemplo a estes rapaces e fomente outros valores, e en segundo lugar, desde a casa tamén deben colaborar e implicarse na educación dos nenos,explicarlles que a violencia non conduce a nada. Sobre todo deben tratar de controlar o que ven os seus fillos na tv e a qué tipo de videoxogos xogan, para evitar que poidan ver e psoteriormente reproducir condutas violentas e non axeitadas á súa idade.
Como bien dice mi compañera, este es un tema que está al orden del día en las escuelas, lo cúal me da una terrible pena. ¿Quién tiene la autoridad en la escuela? Bajo mi punto de vista, el alumno. Si tu le llamas la atención a un alumno, o le dices algo por cualquier cosa, la culpa va a ser del profesor. ¿Y si el alumno te insulta? No se te ocurra castigarlo, no vaya a ser que te aparezcan sus "papás" para ver lo que le hiciste a su niño...¡Pero por favor, en que sociedad vivimos! Hoy en día los niños no tienen educación, y uno de los principales problemas es la familia, el "pasotismo" que tienen algunos padres sobre sus hijos, que creen que son unos "santos" y todo lo hacen bien. Algo que también influye son las series de televisión que ven, porque recordando los dibujos que veía yo cuando era pequeña, es que los de hoy dan pena, ya que todo es violencia, y esa violencia luego los niños tratan de llevarla a la realidad, y si un amigo les insulta, pues el niño dice "Ya verás tu, que yo a este le voy a dar una mega patada como hace Fulanito (cualquier personaje de la tv)". ¡Por favor, controlemos a nuestros hijos y sobre todo, eduquémoslos correctamente!
Tras ler esta publicación, para min cun tema realmente importante e como dixeron os meus compañeiros totalmente presente na nosa sociedade, quixen resaltar tres anacos, tres pequenos cortes no texto, dos cales pódese dicir que opino totalmente igual e que me fixeron dar conta da realidade e do que podemos facer entre todos para mellorar ou intentalo polo menos esta situación.
1."Toda forma de violencia debe ser castigada, pero no con violencia; sino con paciencia, amor, límites, prudencia; evitando gritos, ofensas, humillaciones, que solo provocarán reacciones aún más violentas".
O refrán tan coñecido supoño que por nos de, “non fagas ó outro o que non queres que che fagan a ti” reflicte a miña opinión, non debemos castigar a violencia con violencia, se non co que di o texto, paciencia, amor, evitar elevala voz, que non serve para nada.
Por experiencia vivida e observada nas prácticas, gritarlles aos máis pequenos e supoño que tamén aos maiores de Educación Primaria, non fai que atendan máis ou que traballen máis a présa. Tampouco é o que queremos dado que hai que respectar o ritmo de cada un, e chega un punto en que: ou collen medo do mestre ou mestra ou directamente o toman por normal e dalle igual que lles berren que que lles falen amodo e cun ton normal.
2. En la escuela conviven niños de distintas familias, con códigos de convivencia particulares, que se deben tratar de integrar. Una forma de luchar contra la violencia desde la escuela es fomentar el diálogo, los trabajos grupales cooperativos con supervisión docente, establecer reglas claras de convivencia con participación de los mismos involucrados en la selección de las conductas susceptibles de castigo y en la sanción aplicable, realizar trabajos sobre muestras de diferentes culturas existentes en la comunidad escolar, hablar abiertamente de los problemas de exclusión social y marginación, animar a los alumnos al debate para que no repriman sus emociones, sino que las canalicen por medios pacíficos, con reclamos verbales y escritos respetuosos, pero que a la vez expresen sus demandas.
Dialogar, facer asembleas entre todos os alumnos e alumnas dunha clase, falar e expresar os seus pensamentos sen ningún tipo de represión penso que é unha boa idea e unha boa cousa para comezares, non todos somos iguais, non todos temos mesmo aspecto físico, nin nacemos no mesmo país, nin falarémolo mesmo idioma, nin temos os mesmos gustos… penso que a violencia nas aulas tamén nace un pouco da envexa aos demais e de que cada vez somos menos tolerantes co resto dos nosos compañeiros e compañeiras.
E por último este anaco que di:
3."Cuando en la casa los padres creen educar a sus hijos con gritos y palizas, o entre los propios cónyuges resuelven sus problemas agresivamente, el niño siente que esa es la forma natural de expresar el disgusto, la bronca o la disconformidad, y entonces, imitando a sus mayores, reproduce esas conductas".
Os nenos está claro que dalgún lugar aprenden, e se na súa casa como di neste texto ven a seus pais amañar os problemas a berros, chegando incluso en moitos casos ás mans, ¿como pretendemos que non os imiten, que pensen que iso esta mal, cando sempre se lles dixo que as nais e os pais son o exemplo de todo fillo e filla? Logo o tema dos videoxogos, ou dos debuxos para os máis pequenos, que cada vez conteñen máis violencia, películas… todo iso fai que os nenos e as nenas vexan como algo “normal” ou unha maneira válida para solucionar problemas,conflitos.
Nunca he llegado a entender por qué la gente pretende actuar como en la prehistoria, cuando a penas sabían comunicarse y todo lo malo lo canalizaban dándole con un palo al otro. Ese instinto animal que supuestamente tanto ha evolucionado pero que a la hora de la verdad se muestra más de lo debido. Realmente yo creo que la culpa de que exista violencia en las aulas es de la sociedad en general. Hoy en día los/as niños/as cada vez están más "insensibilizados", y lo pongo entre comillas porque no es que no tengan sensibilidad, sino que la sociedad se la va quitando poco a poco. Cada vez son más las noticias con imágenes violentas que aparecen en los medios de comunicación (canales televisivos, periódicos...), cada vez son más los videojuegos violentos que se comercializan, incluso cada vez hay más violencia en deportes como fútbol o baloncesto (deportes de contacto en los que vemos cómo los jugadores se enfadan unos con otros por algún manotazo o entrada violenta). Y esta es la realidad que ven cada día, de la que aprenden y piensan que si lo hacen en la tele....¿por qué no lo voy a hacer yo?si yo soy más fuerte que aquel....seguro que intimidándolo consigo lo que quiero... Porque realmente ese es el único fin de la violencia...intimidar...conseguir que los demás hagan lo que tu quieres, que se acaten tus normas...sentirte respetado... Y lo que habría que hacer es enseñarles desde pequeños/as que ese no es el método. Es necesario promocionar el diálogo, la cultura de la paz, la libertad de expresión...enseñarles a convivir, a respetar, a que todos somos importantes... son cosas básicas que parece que se han escapado en algún momento.
No sé como se ha podido llegar a estos límites en la educación, es algo que no entiendo. El problema de la violencia escolar, pese a haber estado presente desde siempre en la sociedad, se ha caracterizado hasta hace poco por ser un fenómeno oculto..
No debe caerse en la tentación de sustraer el conflicto de su ámbito natural de resolución. La comunidad escolar es, en principio, la más capacitada para resolver el conflicto.
Se trata pues de juntar esfuerzos entre todos los sectores implicados, y aportar ideas que doten a los profesionales de los recursos necesarios para afrontar, con perspectiva de éxito, estos comportamientos y resolverlos. Es en ese equilibrio donde la comunidad educativa tiene que encontrar la solución para reponer la convivencia.
En un mismo colegio conviven hoy quienes tienen dificultades de aprendizaje, diferente capacidad, motivación o intereses y eso crea una comunidad cada vez más diferente. Los profesores y los padres, por tanto, necesitan más apoyo en su capacidad para anticiparse a una realidad cambiante. En el caso del profesorado, la mayoría no cuenta con orientación específica, y algo parecido ocurre en las familias.
Los conflictos no deben suprimirse ni negarse ya que de esta forma pueden volverse destructivos y deben ser enfrentados en forma constructiva. Los docentes deben fomentar el intercambio y debate sobre este tema. Es muy importante intentar prevenir y detener cualquier caso de violencia que pueda llegar a suceder.
Gustaríame comentar este tema tan presenta na actualidade.
ResponderEliminarCada día escóitase unha noticia sobre este tema.Pero por unha banda, é normal que os nenos, e cada vez máis, resolvan os problemas recurrindo a este método porque, e xa non só nas aulas, é o único que se ve ou que se escoita nos diferentes medios de educación.
Un neno/a aprende a facer as cousas polo que lle din e, sobre todo, polo que ve no seu entorno. Pois, como ben se di neste artículo, un neno/a resolverá os seus problemas recurrindo á violencia si é o que cada día ve con maior insistencia.
É un tema que a min me parece cada vez máis serio, e que sequirá empeorando ante a pasividade de moita xente.
De todo o que se di neste artigo, quédome, fundamentalmente, con dúas frases:
ResponderEliminar1."Cuando en la casa los padres creen educar a sus hijos con gritos y palizas, o entre los propios cónyuges resuelven sus problemas agresivamente, el niño siente que esa es la forma natural de expresar el disgusto, la bronca o la disconformidad, y entonces, imitando a sus mayores, reproduce esas conductas".
Hoxe en día, a sociedade está a sufrir un gran cambio, e todo é debido, dende o meu punto de vista, aos medios de comunicación. Todos os días, e en todos os medios, escóitase un caso de violencia, e xa non só familiar ou na rúa, senón tamén nas escolas.
Esta frase fai referencia a todos estes casos e o peor de todo e que os nenos/as refliten estas sensacións cos seus iguais, ben sexa por motivos culturais, físicos ou psíquicos, entre outros. Nós, como futuros mestres/as debemos facer conciencia de que este non é o camiño que debemos seguir, apoiándonos no diálogo, na comunicación, nas verbas, e como di este artigo: "realizar trabajos sobre muestras de diferentes culturas existentes en la comunidad escolar, hablar abiertamente de los problemas de exclusión social y marginación, animar a los alumnos al debate para que no repriman sus emociones, sino que las canalicen por medios pacíficos, con reclamos verbales y escritos respetuosos, pero que a la vez expresen sus demandas".
2."Toda forma de violencia debe ser castigada, pero no con violencia; sino con paciencia, amor, límites, prudencia; evitando gritos, ofensas, humillaciones, que solo provocarán reacciones aún más violentas".
Esta frase paréceme do máis interesante, xa que se reflexa moi ben, como xa dixen antes, o camiño que debemos seguir e o camiño que lles debemos inculcar ós/ás nenos/as desta sociedade.
A violencia é un tema moi complexo e xa, dende que nacemos, debemos recibir unha educación en valores. Debemos abolir este tema das nosas vidas, polo ben de cada un e polo ben comunitario.
O tema da violencia nas aulas , por desgraza tan presente hoxe en moitas delas, é algo que cómpre erradicar e extirpar de ráiz de inmediato.
ResponderEliminarE en canto as razóns que explican este feito, para min persoanalmente, hai unha moi clara.
Se nos fixamos un pouco, hoxe en día vivimos rodeados de violencia física, verbal, presente sobre todo en programas de televisión, algúns videoxogos,etc...
É tanta a violencia presente actualmente na nosa sociedade que os máis pequenos acaban vendoo e aceptándoo coma algo normal e natural.
E se por riba na casa lles permitimos que campen ás súas anchas, que vexan os programas de tv que queiran, que xoguen a videoxogos para adultos con grandes dosis de violencia e logo, pra corrixilos, o facemos a berros, entón xa temos o caldo de cultivo perfecto para que eses rapaces manifesten e descarguen toda a súa rabia nas aulas contra compñaeiros e mesmo docentes.
Por iso, eu son da opinión de que a meirande parte da culpa da violencia escolar tena a sociedade por incitar e fomentar a violencia con actitudes racistas cando de estranxeiros se trata, ou con condutas de tipo violento cando de resolver un conflito se trata.
E os nenos son coma esponxas, ven e oen, senten e pensan, e para ben ou para mal, absorben e reproducen todo canto ven e oen.
Por iso non nos debe extrañar que despois de presenciar violencia case a diario, estes rapaces teñan un comportamento violento na escola.
Se de verdade queremos solucionar e paliar dalgún xeito este problema, opino que é a sociedade en primeiro lugar quen dé exemplo a estes rapaces e fomente outros valores, e en segundo lugar, desde a casa tamén deben colaborar e implicarse na educación dos nenos,explicarlles que a violencia non conduce a nada.
Sobre todo deben tratar de controlar o que ven os seus fillos na tv e a qué tipo de videoxogos xogan, para evitar que poidan ver e psoteriormente reproducir condutas violentas e non axeitadas á súa idade.
Como bien dice mi compañera, este es un tema que está al orden del día en las escuelas, lo cúal me da una terrible pena. ¿Quién tiene la autoridad en la escuela? Bajo mi punto de vista, el alumno. Si tu le llamas la atención a un alumno, o le dices algo por cualquier cosa, la culpa va a ser del profesor. ¿Y si el alumno te insulta? No se te ocurra castigarlo, no vaya a ser que te aparezcan sus "papás" para ver lo que le hiciste a su niño...¡Pero por favor, en que sociedad vivimos! Hoy en día los niños no tienen educación, y uno de los principales problemas es la familia, el "pasotismo" que tienen algunos padres sobre sus hijos, que creen que son unos "santos" y todo lo hacen bien. Algo que también influye son las series de televisión que ven, porque recordando los dibujos que veía yo cuando era pequeña, es que los de hoy dan pena, ya que todo es violencia, y esa violencia luego los niños tratan de llevarla a la realidad, y si un amigo les insulta, pues el niño dice "Ya verás tu, que yo a este le voy a dar una mega patada como hace Fulanito (cualquier personaje de la tv)". ¡Por favor, controlemos a nuestros hijos y sobre todo, eduquémoslos correctamente!
ResponderEliminarTras ler esta publicación, para min cun tema realmente importante e como dixeron os meus compañeiros totalmente presente na nosa sociedade, quixen resaltar tres anacos, tres pequenos cortes no texto, dos cales pódese dicir que opino totalmente igual e que me fixeron dar conta da realidade e do que podemos facer entre todos para mellorar ou intentalo polo menos esta situación.
ResponderEliminar1."Toda forma de violencia debe ser castigada, pero no con violencia; sino con paciencia, amor, límites, prudencia; evitando gritos, ofensas, humillaciones, que solo provocarán reacciones aún más violentas".
O refrán tan coñecido supoño que por nos de, “non fagas ó outro o que non queres que che fagan a ti” reflicte a miña opinión, non debemos castigar a violencia con violencia, se non co que di o texto, paciencia, amor, evitar elevala voz, que non serve para nada.
Por experiencia vivida e observada nas prácticas, gritarlles aos máis pequenos e supoño que tamén aos maiores de Educación Primaria, non fai que atendan máis ou que traballen máis a présa.
Tampouco é o que queremos dado que hai que respectar o ritmo de cada un, e chega un punto en que: ou collen medo do mestre ou mestra ou directamente o toman por normal e dalle igual que lles berren que que lles falen amodo e cun ton normal.
2. En la escuela conviven niños de distintas familias, con códigos de convivencia particulares, que se deben tratar de integrar. Una forma de luchar contra la violencia desde la escuela es fomentar el diálogo, los trabajos grupales cooperativos con supervisión docente, establecer reglas claras de convivencia con participación de los mismos involucrados en la selección de las conductas susceptibles de castigo y en la sanción aplicable, realizar trabajos sobre muestras de diferentes culturas existentes en la comunidad escolar, hablar abiertamente de los problemas de exclusión social y marginación, animar a los alumnos al debate para que no repriman sus emociones, sino que las canalicen por medios pacíficos, con reclamos verbales y escritos respetuosos, pero que a la vez expresen sus demandas.
Dialogar, facer asembleas entre todos os alumnos e alumnas dunha clase, falar e expresar os seus pensamentos sen ningún tipo de represión penso que é unha boa idea e unha boa cousa para comezares, non todos somos iguais, non todos temos mesmo aspecto físico, nin nacemos no mesmo país, nin falarémolo mesmo idioma, nin temos os mesmos gustos… penso que a violencia nas aulas tamén nace un pouco da envexa aos demais e de que cada vez somos menos tolerantes co resto dos nosos compañeiros e compañeiras.
E por último este anaco que di:
3."Cuando en la casa los padres creen educar a sus hijos con gritos y palizas, o entre los propios cónyuges resuelven sus problemas agresivamente, el niño siente que esa es la forma natural de expresar el disgusto, la bronca o la disconformidad, y entonces, imitando a sus mayores, reproduce esas conductas".
Os nenos está claro que dalgún lugar aprenden, e se na súa casa como di neste texto ven a seus pais amañar os problemas a berros, chegando incluso en moitos casos ás mans, ¿como pretendemos que non os imiten, que pensen que iso esta mal, cando sempre se lles dixo que as nais e os pais son o exemplo de todo fillo e filla?
Logo o tema dos videoxogos, ou dos debuxos para os máis pequenos, que cada vez conteñen máis violencia, películas… todo iso fai que os nenos e as nenas vexan como algo “normal” ou unha maneira válida para solucionar problemas,conflitos.
Nunca he llegado a entender por qué la gente pretende actuar como en la prehistoria, cuando a penas sabían comunicarse y todo lo malo lo canalizaban dándole con un palo al otro. Ese instinto animal que supuestamente tanto ha evolucionado pero que a la hora de la verdad se muestra más de lo debido. Realmente yo creo que la culpa de que exista violencia en las aulas es de la sociedad en general. Hoy en día los/as niños/as cada vez están más "insensibilizados", y lo pongo entre comillas porque no es que no tengan sensibilidad, sino que la sociedad se la va quitando poco a poco.
ResponderEliminarCada vez son más las noticias con imágenes violentas que aparecen en los medios de comunicación (canales televisivos, periódicos...), cada vez son más los videojuegos violentos que se comercializan, incluso cada vez hay más violencia en deportes como fútbol o baloncesto (deportes de contacto en los que vemos cómo los jugadores se enfadan unos con otros por algún manotazo o entrada violenta). Y esta es la realidad que ven cada día, de la que aprenden y piensan que si lo hacen en la tele....¿por qué no lo voy a hacer yo?si yo soy más fuerte que aquel....seguro que intimidándolo consigo lo que quiero... Porque realmente ese es el único fin de la violencia...intimidar...conseguir que los demás hagan lo que tu quieres, que se acaten tus normas...sentirte respetado...
Y lo que habría que hacer es enseñarles desde pequeños/as que ese no es el método. Es necesario promocionar el diálogo, la cultura de la paz, la libertad de expresión...enseñarles a convivir, a respetar, a que todos somos importantes... son cosas básicas que parece que se han escapado en algún momento.
No sé como se ha podido llegar a estos límites en la educación, es algo que no entiendo. El problema de la violencia escolar, pese a haber estado presente desde siempre en la sociedad, se ha caracterizado hasta hace poco por ser un fenómeno oculto..
ResponderEliminarNo debe caerse en la tentación de sustraer el conflicto de su ámbito natural de resolución. La comunidad escolar es, en principio, la más capacitada para resolver el conflicto.
Se trata pues de juntar esfuerzos entre todos los sectores implicados, y aportar ideas que doten a los profesionales de los recursos necesarios para afrontar, con perspectiva de éxito, estos comportamientos y resolverlos. Es en ese equilibrio donde la comunidad educativa tiene que encontrar la solución para reponer la convivencia.
En un mismo colegio conviven hoy quienes tienen dificultades de aprendizaje, diferente capacidad, motivación o intereses y eso crea una comunidad cada vez más diferente. Los profesores y los padres, por tanto, necesitan más apoyo en su capacidad para anticiparse a una realidad cambiante. En el caso del profesorado, la mayoría no cuenta con orientación específica, y algo parecido ocurre en las familias.
Los conflictos no deben suprimirse ni negarse ya que de esta forma pueden volverse destructivos y deben ser enfrentados en forma constructiva. Los docentes deben fomentar el intercambio y debate sobre este tema. Es muy importante intentar prevenir y detener cualquier caso de violencia que pueda llegar a suceder.